- Comentar la escena: qué animales son, dónde estarán, qué hacen...
- Observar que se encuentran en grupos de 2 y 3, y alguna sola.
- Contar cuántas cebras hay en cada grupo
- Fijarse en el cuadrado del centro con los puntos, eso es la clave.
- Unir los grupos de 3 cebras con la clave (ya que hay 3 puntos)
Se puede ampliar la actividad escribiendo el número de cebras en cada grupo
PÁGINA 10
Los dibujos de las láminas las tengo en blanco y negro porque en mi guía salen así. A ver si puedo conseguir en el colegio algún cuaderno en color.
- Contar las hojas que hay en cada tronco, y dibujar con puntos en el tronco el número de hojas que tiene.
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