CONOCEMOS AL LECHERO

 Seguimos avanzando en el aprendizaje de las letras minúsculas.

Estamos con el personaje del lechero, la letra ele "l".

Tras escuchar el cuento y la canción, realizamos en la pizarra digital actividades sobre el trazo, discriminación de la letra, palabras que empiezan por ele, separamos palmeando palabras para contar cúantas sílabas tienen, etc

Antes de empezar con el cuaderno, realizamos un folio giratorio para buscar la letra entre otras.

TAREA FIN DE SEMANA: PAG 27

 Esta semana hemos conocido al príncipe e.

Os dejo el trazo.

Para identificarlo han realizado un folio giratorio buscando la letra e entre el resto de vocales.

Se llevan tarea, pero el LUNES VOLVERÁN A TRAER EL LIBRO AL COLE

La página 27

La parte de arriba es lectura.

Al final de la hoja explica qué hacer en la actividad 7:

Leer y subrayar las letras "e" en minúscula.

LETRA A

 Seguimos conociendo a la familia real de EL PAIS DE LAS LETRAS

Esta vez es la Reina A nuestra protagonista.

Hemos conocido que le gustan mucho las amapolas, juega con un aro y realiza postres con avellanas y almendras

Pincha en la imagen para realizar la ficha interactiva.

TAREA FIN DE SEMANA

 Hoy los niños sacarán el libro de lectura para realizar un hoja con vosotros: la página 53.

EL LUNES SE VUELVE A TRAER EL LIBRO AL COLEGIO

Primero, observar y nombrar los objetos que aparecen. Decir qué son, para qué se utilizan, dónde los podemos encontrar... y rodear los dibujos rosas.

Y después, colorear los círculos atendiendo a la serie. Antes de colorear leer con los niños el color de los círculos (que ellos os digan el color).

Por ejemplo, la primera línea de círculos sería: rosa-morado-rosa-morado....el siguiente tocaría: rosa.

EL PAÍS DE LAS LETRAS

 Por fin, el Señor Estudioso y Toc Toc han encontrado "El país de las letras": LETRILANDIA

Y de momento estamos conociendo al REY U.

Os dejo una fichas interactivas para que los niños vayan discriminando la letra U.

TENEMOS A TOC TOC EN CASA

 Los niños se han podido llevar a TOC TOC a casa.

Mediante los cuentos del Señor Estudioso sabemos que Toc Toc ya tiene una pluma roja y dos azules!!

Han pegado las plumas en el cuerpo del pájaro aprendiendo el uso del pegamento: quitando el tape, subiendo el pegamento y por último vuelta a recoger el pegamento y poner el tape.

TOC TOC

 Hemos empezado a trabajar en los libros de Molalaletra, nuestro proyecto de lectoescritura.

Los niños han conocido a TOC TOC y al Señor Estudioso mediante los cuentos del proyecto

Toc Toc es un pájaro junto al que iremos aprendiendo conceptos. Estos días están trabajando el trazo vertical libre y repasando, alto-bajo, centro-en medio, el color rojo, animales de granja...

Os dejo la canción:

CUENTO REINA A

Vamos a terminar la semana conociendo más a la REINA A

¿Has estado atent@?

- ¿Cómo se llaman las flores que más le gustan a la reina A?

- ¿Le gusta cocinar?

- ¿Con qué juega y hace gimnasia?

CUADERNO DE MOLALALETRA: PÁGINA 25
- Realiza el trazo de las letras A

Seguimos con la U

Escuchamos el cuento del REY U, y hacemos la ficha:

CUADERNO MOLALALETRA: PÁGINA 23

- Repasa el trazo de las letras "U" con lápiz.

REY U

¡¡BUENOS DÍAS!!

Vamos a conocer un poco más sobre el REY U

Escucha la canción del Rey U

CUADERNO MOLALALETRA: Página 22

- Pensar palabras que empiecen por U: uña, uva, uno, unicornio...

- Realizar el trazo de las letras "U" 

- Pegar el troquel de la uña en el lugar correspondete.

FICHA INTERACTIVA

BIENVENIDOS. Color marrón

Escucha el último cuento de nuestro cuaderno de lectura:

Mira el vídeo de abajo con las indicaciones para realizar la tarea.

- Cuaderno Molalaletra: PÁGINA 21 Pintar interior de la taza
- Libro de lectura: página 61: rodear los objetos marrones y leer las series de colores.

MEDIOS DE TRANSPORTE

Anteriormente ya hemos hablado de LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

Recordamos que son medios con los que nos desplazamos de un lugar a otro, 

y pueden ser:de tierra, aire o agua

Os dejo un juego en el que hay que escuchar 4 pistas y adivinar de qué medio de transporte se trata.

Para averiguarlo le damos a "Solución"

CUADERNO MOLALALETRA:

PÁGINA 16

- Repasa el trazo de las ruedas

- Coloca las pegatinas del semáforo en el lugar correspondiente: rojo arriba, amarillo y verde abajo

- Escribe BICI  , deletrea las letras.

PÁGINA 17

- Repasa el trazo de los círculos

- Colorea el círculo más grande.

En la app de Molalaletra, en Actividades Interactivas en Formas las páginas 7 y 8 sirven de repaso
(Dejo las fichas por si lo queréis hacer oral aquí)

TRAZOS CURVOS y manualidad

Molalaletra

• Página 11

- En esta lámina es de día o de noche? ¿Cómo lo sabes?
- ¿Sabes dónde está metido Toc Toc?
- Repasar los trazos curvos de la tienda de campaña

• Página 12

¿Qué están mirando Toc Toc y el Señor Estudioso?

¿Cuántas serpientes hay?

¿De qué color son las serpientes?

- Repasa los trazos de las serpientes con lápiz y después con rotuladores del color de cada serpiente.

La serpiente amarilla con rotulador amarillo, la serpiente azul con rotulador azul...

MANUALIDAD: GUSANOS DE PAPEL para hacer carreras soplando con una pajita

TAREA: Molalaletra

FICHA 8: CUADERNO MOLALATRA

- En esta ficha se trabaja la direccionalidad, flechas de dirección

HACIA UN LADO/HACIA EL OTRO LADO

En el cuaderno de lectura ya estuvimos viendo estos conceptos

Recordando uno de los cuentos, el Sr. Estudioso y Toc Toc querían ir de excursión a las montañas.
¿Qué autobús tiene que coger para ir? ¿De qué color es?
¿Cómo pueden saber hacia qué dirección va cada autobús?
¿Hay alguna señal que indique la dirección?

- Colocar la pegatina correspondiente para indicar hacia qué lado va cada autobús.

Escuchamos la canción para ir aprendiendo: la derecha y la izquierda

En la app de Molalaletra, Actividades interactivas: Conceptos ficha 21, podrás practicar.

TAREA: Libro de Lectura

LIBRO DE LECTURA: página 59

- Observar con atención las señales.

- Explicar que son señales de prohibición. Estas señales tienen forma circular y son de color rojo.

- Deducir cuál es la prohibición de cada señal: prohibido peatones, prohibido perros y prohibido hacer fotos.

- Describir cada dibujo: dónde están, qué ven...

- Unir cada señal con el dibujo correspondiente.

----------------------------------------------------------------

- Leer las señales

- Tachar la señal intrusa

¿QUÉ CREES QUE SIGNIFICAN ESTAS SEÑALES?

¿DÓNDE LAS PODRÍAMOS ENCONTRAR? Cines, teatros...

TAREAS: trazos curvos

- CUADERNO Nº3 DEL SEÑOR ESTUDIOSO
PÁGINA 2

- Observar la lámina:
¿Dónde está Toc Toc? ¿Cuántos insectos hay? ¿Sabes su nombre?
¿Cuántas flores hay? ¿Conoces el nombre de alguna?

- Trazar con LÁPIZ las líneas curvas, y si se quiere repasar con rotulador.

PÁGINA 3

- Observar la lámina:
¿Dónde están el Señor Estudioso y Toc Toc? ¿Qué están mirando?
¿Va protegido el niño? ¿Qué lleva?
- Repasar con el dedo el trazo curvo del puente y de la pista de skate.
- Repasar con LÁPIZ los trazos y después si se quiere con rotulador o pegar gomets en los trazos del puente.

NUEVO CUADERNO DEL SEÑOR ESTUDIOSO

¡¡Buenos días!!

Ahora que ya tenemos los cuadernos del tercer trimestre de Molalaletra y Mates iremos trabajando con ellos.
Los proyectos se han quedado en el colegio para trabajarlos el próximo curso. Y el libro 2 de inglés también.

MOLALALETRA: CUADERNO Nº3

- Observar la lámina y responder: 

¿Hacía dónde va el Señor Estudioso?¿Qué animales ves?

 ¿Cuántos caminos hay? ¿Son iguales los caminos?  ¿Por qué? Uno es recto, el otro curvo

¿Cuál será más largo?

- Repasar con el dedo los caminos
- Trazar con lápiz los caminos (prestando atención a que cogen bien el lápiz)

Al terminar por la parte de atrás, pueden dibujar un camino recto, y otro curvo. Escribir su nombre y el realizar el número 2 porque hay dos caminos.
Les podéis escribir vosotros el nombre en mayúscula y ellos copiarlo debajo; lo mismo con el número 2.
- También pueden modelar con plastilina dos churros, y colocarlos uno de forma recta y el otro con curvas como una serpiente.
- Con cordones de zapatillas también podéis practicar.

TAREA: DEPORTES

¿QUÉ DEPORTE TE GUSTA PRACTICAR?

¿QUÉ DEPORTES PRACTICAS?

Mirad el vídeo y adivinar qué deportes practican:

En este vídeo nos explican otro deporte:

En casa podemos fabricar una bola de papel de aluminio, de periódico... y jugar a encestar a una papelera, olla, caja... A ver quién encesta más, podéis ir variando las distancias, la altura, etc

LIBRO LECTURA: PÁGINA 56

- Observar las señales y deducir de qué deporte se trata en cada caso y nombrarlo.

- Observar las escenas, describiendo qué ven: cuántos niños hay, cómo van vestidos, qué están usando...

- Unir cada señal con la escena correspondiente.

--------------------

- Leer las series de deportes: ciclismo, tenis, fútbol...

TAREA: Libro de lectura. Juego preguntas

¡¡BUENOS DÍAS!!

Os dejo un juego de atención. Hay que observar la imagen, y responder a unas preguntas.

Tenéis que dar al audio que aparece al lado de las preguntas, así la podrán escuchar

PÁGINA 54:

- En relación a la imagen superior, observarla de nuevo, y contar los peces, decir su color y su posición (cuáles van hacía abajo, cuáles van hacía arriba...)

-------------------------------------------------

- Leer las posiciones de los peces diciendo si miran hacia arriba, hacia abajo, hacia un lado o hacia el otro.

- Rodea en cada serie el pez que está en la misma posición que el modelo

TAREA: Libro de lectura

Buenas!!

Me ha dado problemas el vídeo que os quería poner. No me deja subirlo, así que voy a intentar compartirlo por el whatsApp.

¿Cómo ha ido el fin de semana? ¿Y los paseos de ayer?

Ya he visto que VEGA fue al río, nosotras subimos al Cabezo del Cuervo

Hoy empezamos con un cuento nuevo del Señor Estudioso: La roca mágica.
Lo escuchamos y luego realizamos las actividades de la página 53 del libro de lectura
El cuento también se puede escuchar en la página correspondiente a la ficha, en la app Edelvives en Libro de Lectura.

- Observar y nombrar los elementos de la actividad 1 describiendo su color, su forma, lugar en el que se encuentran...

- Señalar, nombrar y rodear los elementos de color ROSA

- En la parte inferior, completar la serie de círculos pintando el último del color correspondiente.

- Leer las series: rosa, morado,rosa, morado...

APP Edelvives: Actividades Interactivas: Carpeta Colores: actividad 7. Está relacionada con la ficha de hoy