NUEVA COMPAÑERA

Después de las Navidades teníamos una compañera menos porque Loreto se fue a otro sitio a vivir.

¡¡Pero este lunes tuvimos una sorpresa!!  ¡Tenemos una nueva compañera en clase! 

¡Bienvenida ALBA!

CUENTOS DE VALORES

El 30 de enero celebramos el Día de la PAZ, por ello esta semana estamos trabajando en clase distintos cuentos tratando temas como tolerancia, igualdad, el respeto, la diversidad, autoestima...

Ayer contamos "OREJAS DE MARIPOSA":

EL NOMBRE CON PINZAS

Tenemos un nuevo material con el que trabajar nuestro nombre. Se trata de unas bandejas con tarjetas de sus nombres, y pinzas de madera que tienen letras escritas. De esta manera trabajamos a través del juego su nombre y la motricidad fina.

Cada niño debe buscar el cartel con su nombre, buscar en la bandeja las letras que componen su nombre y colocarlas en su lugar.

POESÍA "SOLO TRES LETRAS"

Estamos aprendiendo una poesía de Gloria Fuertes sobre la PAZ, ya que se aproxima el Día Internacional por la Paz y la No Violencia (30 enero).

CUENTO DEL RATONCITO PEREZ

Esta tarde la mamá de JIMENA nos ha contado la historia del Ratoncito Pérez, acompañada de sus primos y su hermanita.

 Jimena y sus primos disfrazados para la representacilón del cuento.

Jimena enseñando lo pequeño que se ha hecho el cofre con la magia del hada

Nos han dejado en clase el ratoncito (hecho por la tía Belén), al que cuidaremos para cuando se les vayan cayendo los dientes.

Los niños se han podido llevar a casa unas puertas de goma eva para colocarlas en la pared de su habitación, y así el ratoncito pueda entrar a sus habitaciones a cambiar los dientes por una sorpresa.

¡¡MUCHAS GRACIAS POR LA VISITA!!

FLOTA O SE HUNDE??

El otro día realizamos en clase un experimento sencillo para comprobar si un huevo crudo flotaba en el agua o se hundía.
Blanca y Hugo se convirtieron en científicos y con su ayuda pudimos verlo.
Necesitamos:
- Huevo
- Recipiente con agua
- Sal
- Cuchara para mezclar

Primero, introdujeron el huevo en el recipiente de agua. Así pudimos ver que el huevo se hundía.
Entonces, echaron sal...y no pasaba nada.... Tuvieron que echar un poco más y con la cuchara mezclar bien la sal con el agua. Y finalmente...FLOTÓ!!!!

La explicación científica no se la dí, veo pudimos ver que modificando un material (como el agua) con otras sustancias puede cambiar su estado.

Es un experimento que pueden realizar en casa con vuestra ayuda.

Y seguimos con CUMPLEAÑOS!

El domingo SERGIO se unió al club de los 4 años, y el lunes lo hizo VEGA.

MUCHAS FELICIDADES

CUENTO DE PATRICIA

El viernes pasado los papás de PATRICIA vinieron a clase para contarnos un cuento:

¡CÓMO MOLA TU ESCOBA!

Alberto, el papá, fue el narrador y mientras, Patricia y su mamá nos representaron el cuento. Necesitaron la colaboración de otros compañeros y todos juntos nos contaron este cuento tan divertido.

¡GRACIAS POR VUESTRA VISITA!

PEQUEÑO AZUL Y PEQUEÑO AMARILLO

Ayer subimos  a la biblioteca (que hacía tiempo que no íbamos) para contar el cuento de:

Tras contarlo quisimos experimentar si realmente cuando los colores azul y amarillo se mezclan se convierten en verde. 

¡¡¡¡Qué alegría se llevaron al ver lo qué sucedía al mezclar el amarillo y el azul!!!!

Se quisieron llevar el plato a casa de recuerdo, jejeje

Os dejo un vídeo del cuento que he encontrado:

PRIMEROS CUMPLES

La semana pasada celebramos los cumpleaños de LUCAS (7 de enero) y JIMENA (12 de enero)

¡¡MUCHAS FELICIDADES!!

 

NUESTRA LETRA INICIAL

Esta mañana hemos realizado una actividad sobre la letra inicial de sus nombres.

Primero debían reconocer su inicial de entre todas las iniciales que estaban pegadas en la pizarra, y después la han pintado con pincel.

¡¡¡GRAN VISITA!!!

Esta tarde hemos conocido al nuevo miembro de la familia de Nacho, su hermanito Hugo!!

¡MUCHAS GRACIAS POR LA VISITA!

APLICACIÓN DE EntusiasMAT

Ya podéis descargar la app de entusiasmat
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tekmanbooks.entusiasmat

Cada niño tiene un código. Ese código es personal, si alguno lo perdiera no puede usar el de otro compañero. Si ésto sucediera me lo comunica a mí e inmediatamente le pasaré el código o generaremos otro nuevo.