TEATRO DE SOMBRAS

Además del teatro de marionetas, musicales, teatro negro... un teatro que nos gusta mucho y pudimos disfrutar por San Jorge es el TEATRO DE SOMBRAS

Simplemente necesitamos una luz (foco, linterna), una superficie lisa (pared, sábana..., ) y nuestro propio cuerpo o figuras.

Esta mañana hemos trabajado con ayuda de unas linternas una escena de teatro de sombras.

 También hemos habilitado en clase un rincón para jugar con nuestro cuerpo y figuras.

KAMISHIBAI

Hemos aprendido que la palabra japonesa KAMISHIBAI, significa "teatro de papel"

Es una forma de contar cuentos muy popular en Japón.

Estos días hemos tenido en clase el soporte para contar unos cuentos de esta forma: colocando unas láminas en un orden determinado e ir deslizando las láminas mientras se lee el texto que tienen detrás.

Nos ha gustado mucho el cuento de SABU REY, un niño que no sabía vestirse solo.

1 - 2 - 4

 Utilizamos la dinámica 1-2-4 de cooperativo para que los alumnos puedan trabajar la misma actividad de manera individual, en parejas y grupo; intercambiando ideas y poniéndose de acuerdo en la respuesta final.

En clase tenemos el camerino donde en su juego libre se maquillan y juegan a ser actores.

 Gracias a vuestros utensilios y maquillajes no os podéis imaginar lo que disfrutan!!! 

COMPARA-CONTRASTA

 Con nuestras técnicas de cooperativo vamos trabajando contenidos del proyecto "el teatro"

Con un compara-contrasta, hemos utilizado la técnica del "micrófono giratorio" para que cada equipo exponga diferencias y similitudes de 2 imágenes de teatros.

Los alumnos ven en la pizarra las imágenes junto con el reloj donde ven el tiempo para la actividad.

Una vez terminado el tiempo, el portavoz de cada equipo ha expuesto sus conclusiones.

Después hemos visto que en nuestra ciudad también tenemos 2 tipos de teatro:

ANFITEATRO: al aire libre

TEATRO: edificio

Y gracias a sus aportaciones, se han acordado que en la Glorieta también tenemos un pequeño anfiteatro.

PROYECTO "EL TEATRO"

 Hoy hemos comenzado el proyecto "EL TEATRO"

Al llegar a clase hemos encontrado una maleta en una silla, tras imaginar qué podría haber dentro y quién la había dejado allí, la hemos abierto y hemos descubierto una nota junto a muchos disfraces.

La nota era de Mateo, un actor retirado, que nos ha animado a usar su vestuario para representar diferentes papeles.

Rápidamente los niños se ha puesto los distintos elementos conviertiéndose en chef, mexicanos, conejo, hada, minnie... Están con muchas ganas de seguir investigando y adquirir nuevos aprendizajes.

Como cada vez que empezamos un proyecto, podéis aportar material referente al tema para nuestro rincón.

Tras ver sus conocimientos previos sobre el tema, abordaremos el origen del teatro, los tipos, quién trabaja en el teatro, etc