CÍRCULO Y CUADRADO

 Esta semana hemos estado jugando con los conceptos de CÍRCULO y CUADRADO.

Con canciones, juegos y actividades en la pantalla digital han estado reconociendo y clasificando diferentes formas geométricas.

SUMAMOS CON REGLETAS

 Estamos comenzando a realizar sumas y restas sencillas.

Resolvemos problemas con cálculo mental donde suman y restan, utilizan dedos... y ahora hemos incorporado como herramienta las regletas para contar con un recurso más, y sumar de forma manipulativa.

Cada regleta está representada por un color y un número, que poco a poco van memorizando.

LAS HORAS

 Estamos aprendiendo las horas en punto, tanto en reloj digital como analógico (de agujas).

TALLERES MATEMÁTICOS

 Los viernes dedicamos una sesión a realizar "talleres matemáticos".

 La idea surgió de una maestra  inspiradora a la que sigo hace tiempo, gracias a @laclasedemiren.

Se organizan distintas actividades y los alumnos por grupos van realizando un taller, y después cambian al otro.

Estos viernes han trabajado conteo con la atención, los bloques lógicos y la medida.

- En una plantilla con números debían colocar encima el mismo número que indicaba con cubos formando una torre.

- Con una plantilla con dibujos, debían de medir la longitud de los dibujos con los cubos colocados en horizontal y escribir cuántos cubos utilizaban.

- Debían buscar las formas geométricas atendiendo a las pautas dadas.

- Contar el número de objetos de una plantilla y colocar una X en la cantidad de dicho objeto.

BLOQUES LÓGICOS

 Trabajamos las figuras geométricas con bloques lógicos.

Los bloques son piezas de diferentes formas, colores y tamaño, nos ayudan a realizar series, clasificaciones y a identificar figuras.

Han estado clasificando figuras siguiendo las pautas de unas tarjetas para trabajar los atributos de las figuras.

TABLAS DE DOBLE ENTRADA

En clase dedicamos algunos ratos a trabajar la lógica con tablas de doble entrada. Con ellas desarrollan habilidades de discriminación visual .

Son una herramienta para ejercitar el pensamiento descubriendo conexiones entre conceptos.

Pincha en la imagen para practicar

SERIES

 Seguimos practicando series de colores en la pizarra digital y posteriormente en papel.

MURAL DE CÍRCULOS

 Con pinceles realizamos CÍRCULOS de diferentes colores.

Ha quedado genial nuestro mural

EL CUADRADO

 Estos días estamos conociendo la figura del CUADRADO.

Hemos escuchado canciones, realizado juegos en movimiento, manipulado palitos para formar cuadrados, juegos en la pizarra digital... para finalmente realizar una ficha.

Os dejo abajo unas fichas interactivas para reforzar en casa con los peques este concepto.

FICHAS INTERACTIVAS

NÚMEROS

 Números del 1 al 20

LÍNEAS ABIERTAS Y CERRADAS

Esta mañana hemos trabajado los conceptos de líneas abiertas y cerradas.

Tras ver este vídeo, han manipulado cuerdas creando líneas.

ABIERTAS

CERRADAS

Y hemos terminado la sesión realizando un "folio caótico", técnica de aprendizaje cooperativo donde todos los niños plasman a la vez en un folio lo que se les pide en ese momento.