En el libro de lectura la página 47 trabaja dos temas:
diferencias/semejanzas - continuo/discontinuo
- En la actividad 6 (parte superior) tenemos dos fotografías:
Una es continua, la vemos entera y
la imagen de abajo es discontinua, ya que está dividida en 3 partes
Hay que fijarse en la imagen de arriba y comentar qué ven: montañas, nubes, tren, sol, hierba...
Lo mismo con la imagen de abajo.
Y después rodear en la imagen de arriba, en la que se ve entera, las diferencias respecto a la imagen discontinua: posición del sol, tren y la nube.
Podéis practicar las diferencias en estas fichas interactivas, vamos a trabajar la atención y discriminación visual:
Pincha en la imagen
- En la actividad 7, imaginamos cómo sería el sonido de una flauta si tocarán una nota de forma continua, una nota muy larga. Piiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
- Leer las secuencias imitando el sonido de la flauta: piiiiiiiiiiiiiiii o pi- pi- pi
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