Empezamos la semana jugando a las "sillas de letras".
Es una versión del popular juego de las sillas. Cuando para la música deben mirar qué letra tienen en el respaldo de su silla y escribirla en su pizarra.
Empezamos la semana jugando a las "sillas de letras".
Es una versión del popular juego de las sillas. Cuando para la música deben mirar qué letra tienen en el respaldo de su silla y escribirla en su pizarra.
Hemos utilizado la técnica cooperativa del folio giratorio para trabajar con la nueva letra de esta semana la "letra t"
Tras escuchar el cuento, la canción y realizar actividades online; por equipos hemos repartido sus roles para realizar la actividad.
- portavoz (pregunta dudas de la actividad, responde a la maestra a las preguntas planteadas, presenta y explica el trabajo realizado)
- controlador (tiene la función de supervisar el nivel de ruido en el grupo y controlar el tiempo que tienen para la actividad)
- repartidor (se encarga de repartir y recoger el material de su equipo)
- animador (motiva al equipo, ayuda a los compañeros)
La actividad consistía en buscar palabras que tuvieran la letra t.
Una vez terminado el tiempo, debían elegir entre todos los del grupo una de las palabras rodeadas. Primero elegían cada uno la que le gustaba, pero se han tenido que poner de acuerdo en elegir una palabra para todos.
El martes celebramos el Día de nuestros Fundadores, y cumplaeños de MARÍA RAFOLS.
Comenzamos el día realizando una actividad en clase.
A las 10h en la Capilla con compañeros y familias tuvimos una oración.
Y pasamos a tomar un chocolate.
Terminamos el día en equipos para realizar distintas actividades entorno a los símbolos de nuestros fundadores: azucenas, cántaro, etc