Compra de libros desde la WEB

¡Hola!
Ya podéis acceder desde nuestra web: www.anasalcaniz.com al enlace para la compra de libros.
En el lado izquierdo (os lo señalo en rojo)
También podéis solicitarlos en cualquier papelería.

VERANO

Mañana empieza el VERANO

Podéis realizar el experimento de las pompas de jabón. Mirad a Rodrigo

Hasta 3 pompas pudo hacer

ÚLTIMAS TAREAS

Buenos días!!

Hoy sería nuestro último día de curso. 

Qué lástima no poder estar en el colegio para despedirnos, acudir a la graduación de nuestro compañeros de 3º de infantil y almorzar todos juntos😭

PRÍNCIPE E

CUADERNO: PÁGINAS 30, 31 Y 32.   Y así terminamos el cuaderno.

Seguid terminando este verano el libro de lectura y fichas retrasadas poco a poco.

También hay que descansar, os lo merecéis.

CUADERNO DE MATEMÁTICAS: 

- Observar la ficha

- ¿Qué animal hay en la lámina? ¿Cuántos hay?

- Dime sus colores

- Están en fila, ¿dónde crees que irán?

- Rodea al caracol que va primero.

- Tienes que conseguir que el cuerpo de la serpiente sea igual al de la primera serpiente.

- Colorea del mismo color los espacios y dibuja los elementos donde correspondan para que sean iguales.

- Coloca los gomets siguiendo la serie. Fijate que en las líneas cortas van los círculos, y en las líneas largos los cuadrados.

- Después lee las series por colores, por formas o según sean las líneas: corto-largo

VIDEO

Hola, os dejo un pequeño vídeo con algunas imágenes de estas últimas semanas.

Sé que la canción es antigua pero la encontré por casualidad y no me pude resistir, jajaja

Para otro vídeo admito sugerencias 😉

PRINCESA 0

Los Reyes de Letrilandia tienen 2 hijas: la princesa i (la llorona) y la PRINCESA O

Escucha con atención la canción para contestar luego a las preguntas

- ¿es la hija mayor o la menor?

- ¿Qué le gusta mucho?

- ¿Con qué duerme?

Y tú, ¿duermes con algún peluche o juguete?

Cuaderno de Molaletra:

- Repasa el trazo de las letras o, y pega el troquel 

- Repasa el trazo de las "o" y escribe la palabra OSO al lado

SUGERENCIAS PARA ESTOS DÍAS

Buenos días

Ya es JUEVES, estamos terminando la semana y os voy a proponer algunas actividades para hoy.

- Experimento: Pompa sobre pompa

-Tarde de película: Si no hace muy buen tiempo podemos ver una película en familia

A ver si adivináis qué películas son éstas:

Durante este confinamiento vimos la primera película, la nueva de Disney (no la de dibujos) y nos encantó. 

- Estamos acariciando el verano y podemos realizar algunas actividades como éstas:

PINTAMOS CON ESPUMA DE AFEITAR

En un bol mezclamos la misma cantidad de cola (pegamento) con espuma de afeitar, y añadimos unas gotas de colorante o un poco de témpera.

Y rellenamos el interior de un dibujo. Así conseguimos un dibujo en 3D 

- Podemos aprovechar ya que hemos sacado la espuma de afeitar, y cubrir una bandeja con espuma para después dibujar o reproducir letras, con el dedo o un palito.

- JUEGO CARA SPLASH.

No sé si conocéis este juego, pero es muy divertido para jugar en familia o con un grupo de amigos.

Se puede poner espuma de afeitar o nata para jugar.

Consiste en girar la ruleta, y girar los mandos el número de veces que haya marcado la ruleta. Además de identificar los números los peques (y no tan peques) se lo pasan genial.

- CANGREJO CON CÍRCULOS

Dibujar 1 círculo grande y 4 pequeños. Nos podemos ayudar de algún bote, tapa, etc para hacer la forma circular.

Los recortamos y doblamos por la mitad.

En un papel pegamos los círculos como en el dibujo, y con rotulador dibujamos ojos y patas.

CUENTO DE LA PRINCESA I

¡BUENAS!

Vamos a escuchar el cuento de la princesa i

LIBRO DE LECTURA

- Rodear la letra i en las palabras

- Colorear los dibujos que empiezan con la letra i

- Leer las series de letras

-Dibujar en la caja roja un objeto dentro

- En la caja marrón, varios objetos alrededor

- Y en la caja morada, un objeto fuera

UN PASEO EN GLOBO

Os dejo este vídeo de Peppa Pig: Un paseo en globo

El año pasado en una ciudad de México se celebró el Festival del Globo.
Se reunieron más de 200 globos aerostáticos. Mirad que variedad de colores y formas.
A ver cuál os gusta más

Mates: página 41

- Contamos cuántos globos hay entre las nubes.
- ¿Qué animales hay dentro?
- Coloreamos los globos según la clave del rectángulo: de amarillo si tienen una cruz, de rosa. los que tienen 2...
- Escribimos debajo de cada globo el número de cruces que tienen.

LA PRINCESA I

¡Buenos días!

Estamos en nuestra última semana del curso.

No hace falta que me mandéis foto de estas últimas tareas. Iremos terminando los cuadernos.

Hoy os presento a la princesa i

CANCIÓN DE LA PRINCESA I

CUADERNO MOLALALETRA: PÁGINAS 26 y 27

LIBRO DE LECTURA

- Colorea los dibujos que empiecen con la letra A

- Rodea la letra A de los nombres de los objetos.

- Lee las series de letras respetando los silencios

- Lee las series de colores
- Crea una serie en la última línea

MATEMÁTICAS

PÁGINA 39

CUENTO REINA A

Vamos a terminar la semana conociendo más a la REINA A

¿Has estado atent@?

- ¿Cómo se llaman las flores que más le gustan a la reina A?

- ¿Le gusta cocinar?

- ¿Con qué juega y hace gimnasia?

CUADERNO DE MOLALALETRA: PÁGINA 25
- Realiza el trazo de las letras A

TAREAS JUEVES, 11 DE JUNIO

CUADERNO MATEMÁTICAS: PÁGINAS 37 Y 38

- Observar y describir la imagen

- ¿Cuántos niños hay? ¿Y su ropa, es de verano?

- Rodea el niño que va 1º, primero

- Pega un gomet en el que está detrás del burro.

- Colorea los caparazones delas tortugas
- Rodea la tortuga que va la última

CUADERNO MOLALALETRA: Escucha la canción de la REINA A

Dibujamos en un folio a la reina A:
- 1º escribe la letra A en el medio del papel
- Hazle brazos y piernas
- Dibuja la cabeza, acuérdate de la corona

PÁGINA 24

- Repasa el trazo de las letras "A"

- Pega el troquel del abanico en el recuadro.

LIBRO DE LECTURA

LIBRO DE LECTURA: PÁGINA 62

- Nombra todas las imágenes que hay.
- Fijarnos que en las palabras y rodear la letra U
- Colorear los dibujos que empiezan con la letra U (todos)
- Leer las series de la letra "u"

TAREAS

BUENOS DÍAS A TODOS

Escuchamos la canción: Don Melitón tenía 3 gatos

Si algunos tenéis "gometa" podéis jugar con esta canción.

Nosotras en casa con ayuda de dos sillas colocamos la "gometa" y jugamos.

 Realizar la ficha de la página 35

- ¿Qué hacen los gatos?

- ¿De qué color es el lazo que lleva un gato en la cola?

- Repasar el trazo de los números con lápiz

- Unir los dibujos de los gatos con el número correspondiente

Página 34

- Observar el dibujo. 

- Colorear la señal igual que la otra.

EXPERIMENTO

PINCHA EN LA IMAGEN PARA VER CÓMO SE HACE

MATES

CUADERNO MATEMÁTICAS: PÁGINAS 31 Y 33

- Colorear los botes de pintura (del mismo color que el tape) con el número 3 para indicar el camino que debe seguir la pintura hasta llegar a su paleta de colores.

- Unir cada delfín con su aro según el tamaño: grande, mediano y pequeño

Seguimos con la U

Escuchamos el cuento del REY U, y hacemos la ficha:

CUADERNO MOLALALETRA: PÁGINA 23

- Repasa el trazo de las letras "U" con lápiz.

REY U

¡¡BUENOS DÍAS!!

Vamos a conocer un poco más sobre el REY U

Escucha la canción del Rey U

CUADERNO MOLALALETRA: Página 22

- Pensar palabras que empiecen por U: uña, uva, uno, unicornio...

- Realizar el trazo de las letras "U" 

- Pegar el troquel de la uña en el lugar correspondete.

FICHA INTERACTIVA

CUMPLE DE RAÚL

Hoy RAÚL cumple ¡¡4 años!!

BIENVENIDOS. Color marrón

Escucha el último cuento de nuestro cuaderno de lectura:

Mira el vídeo de abajo con las indicaciones para realizar la tarea.

- Cuaderno Molalaletra: PÁGINA 21 Pintar interior de la taza
- Libro de lectura: página 61: rodear los objetos marrones y leer las series de colores.

NÚMERO 3

CUADERNO DE MATEMÁTICAS: PÁGINAS 29 Y 30

-¿Cuántas ardillas hay? 

- Pega gomets en los puntos para formar el número 3

- Repasa los números 3  con lápiz, después si quieres los repasas con rotulador.
- Pega 3 gomets dentro del círculo formado por las lagartijas. ¿De qué color son las lagartijas?

CUADROS FAMOSOS DE CÍRCULOS

Os enseño algunos cuadros de un pintor llamado KANDINSKY (pintor ruso impulsor del arte abstracto y el expresionismo) donde los círculos son los protagonistas.

¿Os suena alguno?

"CÍRCULOS EN EL CÍRCULO"

"CUADRADOS CON CÍRCULOS CONCÉNTRICOS"

"ALGUNOS CÍRCULOS"

SEGUIMOS TRABAJANDO LOS CÍRCULOS

BUENOS DÍAS

 Como veis no estoy avanzando en el libro de lectura, porque quiero ir a la par con el cuaderno de Molalaletra.

Por ello vamos a realizar 3 fichas y así poder empezar otro día nuevo cuento y sus actividades.

PÁGINA 18

- Observar la lámina: ¿Qué ves? ¿Cuántos soles hay?

- ¿Qué tiene dibujado cada roca?

- Repasar los soles y los círculos de las rocas

- Mojar el dedo en témpera rosa (si no tienes se pueden pintar el dedo con pintalabios, sombra de ojos...) y estampar una huella dentro de cada círculo de la roca.

- Colorear los soles.

 PÁGINA 19

- ¿Qué está haciendo Toc Toc? ¿Qué le falta a su bici?

- ¿Todas las bicis son iguales? En qué se diferencian: colores, bici para dos personas...

- Nombrar transportes que tienen ruedas: triciclo, patinete, patines, moto, coche, camión...

- Colocar las pegatinas de las ruedas en la bici de Toc Toc

- Repasar los trazos de las ruedas del mismo color que su bicicleta

- Dibujar en el medio de las ruedas un punto y trazar líneas desde el punto hasta la circunferencia.

PÁGINA 20

¿Recordáis el último cuento del Señor Estudioso?

Estaba con Toc Toc en la montaña cuando empezó a llover, no puedo montar la tienda de campaña y tuvo que ir a buscar un sitio donde dormir.

Pues termino empapado... ¿qué hace con la toalla el Sr. Estudioso? (Secarse el pelo)

- Vamos a decorar la toalla con formas geométricas: círculos, triángulos, cuadrados... o líneas rectas y curvas. Incluso hacer un dibujo: sol, cara...

DECORACIÓN LIBRE

Se pueden dibujar, recortar y pegar, añadir gomets... como más os guste.

Por ejemplo: hacer un círculo grande de un color, y dentro otro más pequeño de otro color y así sucesivamente...

MEANS OF TRANSPORTS

Los medios de transportes en inglés

Ficha interactiva: